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Otto Heigold

Zeichnen zwischen 4 und 14

Eine phantasievolle Reise zum Bildplaneten
Ideen für die Praxis


Bilder bedeuten die Welt. Nicht alles kann von uns gespeichert werden. Aus diesem Grund zeichnen wir fortlaufend. Diese Tätigkeit braucht minimale Voraussetzungen. Dieses Buch will zum Denken, Erleben und Tun anregen, um so das Zeichnen begreifbar zu machen.

Alle können zeichnen – aber nicht alle müssen fachspezifisch zeichnen können. Aber jeder kann seine individuellen Befindlichkeiten aufzeichnen. Die Klassenarbeiten in diesem Band zeigen, dass die Bereiche Zeichnen/Bildnerisches Gestalten die Integration der Kinder fördert. Deshalb bietet der Band eine breite Übersicht über mögliche Werkzeuge, Materialien und Arbeitsplätze.

In 59 Aufgaben, aufgeteilt in fünf Kapitel, können im Zeichenunterricht eigenständig und individuell Bilder erarbeitet werden. 292 farbige Abbildungen zeigen das Ergebnis des Umgangs mit den Zeichenwerkzeugen, mit den Bildträger-Materialien, mit den Zeichenmethoden und mit den Bildelementen.

Alle Aufgabenbeispiele sind sehr übersichtlich formuliert und nach dem gleichen Muster aufgebaut. Damit kann sich die Lehrkraft schnell informieren und mit wenig Zeitaufwand den Unterricht vorbereiten.

Die Aufgaben können problemlos in der Klasse umgesetzt werden, da alle verwendeten Materialien sehr preisgünstig oder kostenlos verfügbar sind.


icon Inhaltsverzeichnis.pdf (34.80 KB)
icon Probeseiten_S.24,25.pdf (455.05 KB)

icon Probeseiten_S.114,115.pdf (301.90 KB)



Zeichnen zwischen 4 und 14

140 S., DIN A4, farbig



ISBN: 978-3-87101-330-0
Bestell-Nr.: 330

Preis pro Einheit (Stück): € 29,80




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Rezensionen:

fjbuechler  (Donnerstag, 12 November 2009)
Bewertung: 5
St. Galler Tagblatt; Josef Osterwalder (10. März 2009)

Zeichenunterricht ist nicht nur ein Orchideenfach, das im anstrengenden Schulalltag schlicht der Entspannung dient; tatsächlich hängt es laut Otto Heigold vielmehr vom Umgang mir der Bilderwelt ab, ob der Mensch – ob nun jung oder alt – zu einer eigenen autonomen Lebensgestaltung findet oder nicht. Gut 60 Ansätze und Methoden (entstanden in einem Kurs für PrimarlehrerInnen), wie man zum individuellen bildnerischen Gestalten geführt werden kann, werden von Heigold skizziert; Ziel ist es, dass jeder in sich die Bilder seiner ganz persönlichen Einstellung zum Leben findet.





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