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Markus Scholz

Ein Klassenaquarium einrichten

Praxisanleitung für ein fächerübergreifendes Projekt



Praxisnahe Anleitung zur Einrichtung eines Klassenaquariums – nicht nur im Biologieunterricht!

„Wir wünschen uns ein Klassenhaustier!“ – Diesen Wunsch hat fast jeder Klassenlehrer schon einmal gehört! Mit einem Klassenaquarium können Sie den Wunsch Ihrer Schüler gewinnbringend erfüllen. Markus Scholz zeigt Ihnen, wie es geht! Sie erfahren, wie Sie mit Ihren Schülern ein Klassenaquarium planen, einrichten und pflegen können - auch wenn Sie kein Aquaristik-Experte sind. Mit wertvollen Tipps aus der Schulpraxis stellt der Autor die wichtigsten Informationen zusammen und zeigt die Vielfalt an Möglichkeiten auf, mit denen das Aquarium in den Unterricht eingebunden werden kann.

Aus dem Inhalt:
  • Die Schüler wünschen sich ein Klassenhaustier (Versicherung, Anschaffung, Finanzierung)
  • Vorbereitungen treffen (Standort, Material, Pflanzen, Fische)
  • Das Klassenaquarium einrichten (Das Vorgehen Schritt für Schritt)
  • Das Klassenaquarium pflegen (Pflegeplan, Futter, Wasserwerte/-qualität, Wenn Fische krank sind, Schnecken, Algen)
  • Aquarienzubehör mit den Schülern selbst bauen
Inhaltsverzeichnis.pdf 38.82 Kb
Probeseiten_S.25,26,34,47.pdf 396.81 Kb


Ein Klassenaquarium einrichten

56 S., DIN A4, farbig


ISBN: 978-3-87101-459-8
Bestell-Nr.: 459

Preis pro Einheit (Stück): € 19,80




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Rezensionen:

rezension2  (Montag, 14 März 2011)
Bewertung: 5

Von: DATZ - Die Aquarien- und Terrarienzeitschrift; 3/2011; Ulrike Steinweg

(…) Der Autor – Markus Scholz, ein engagierter Lehrer – hat es geschafft zu erkennen, dass mithilfe eines Klassenaquariums viele Lernziele motivierend, praxisnah, handlungsorientiert und fächerübergreifend erarbeitet werden können. Das Buch umfasst das komplette Spektrum, angefangen von der gemeinsamen Diskussion über die Anschaffung eines Tieres bis hin zur Eingliederung in fächerübergreifende Themen wie Religion, Chemie oder Deutsch. Die pädagogischen Ziele sind hierbei die Verantwortung für tägliches Handeln und der Erwerb von Schlüsselqualifikationen, um selbstständiges Arbeiten zu fördern. Der Autor überlässt nichts dem Zufall und informiert über Sicherheitshinweise ebenso wie über anfallende Kosten für ein Aquarium. (…) Das Buch ist für Lehrkräfte und den Unterricht sehr zu empfehlen, da auch Neulinge in der Aquaristik ein umfassendes Werk geboten bekommen. Der Autor schreibt spannend und informativ über die Arbeit mit seinen Schülern.


rezension1  (Montag, 07 März 2011)
Bewertung: 5

Von: Zeitschrift für aquaristische Literatur (Verlag Natur und Wissen); Harro Hieronimus (03.2011)

Aquarien in Schulklassen unterliegen besonderen Bedingungen. Sie müssen pflegeleicht, aber auch gleichzeitig attraktiv sein. Eine Anleitung für das Schulaquarium muss sich auch an den Lehrer richten, der vielleicht erst Erfahrungen hat (oder als Biologielehrer einen engeren Zugang zum Thema), aber nicht alles selber machen will. Es geht auch darum, das Thema pädagogisch korrekt einzubinden und so für die Schüler den größtmöglichen Nutzen daraus zu gewinnen. Das gelingt dem Buch in ausgesprochen guter Weise. Dazu tragen auch die zahlreichen Arbeitsbögen bei. Es kann jedem Lehrer oder Leiter einer Aquarien-AG, aber auch einer Jugendgruppe in einem Aquarienverein, die gemeinsam ein Aquarium pflegen, nur wärmstens empfohlen werden.





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