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Jörg Petersen / Sabine Reisas / Gerhard Tanski / Christine Ziethen / Wibke v. Grone-Lübke

Unterricht vorbereiten und planen können

Didaktische Welten - Lehrkompetenzen Teil 1
Ein Lehrbuch zur Unterrichtsvorbereitung und Stundenplanung mit interaktiver Lern-DVD
3. überarbeitete und aktualisierte Auflage



Eine echte Hilfe für die Unterrichtsvorbereitung und Stundenplanung!

Der vorliegende Medienverbund aus Computerlernprogramm und Lehrbuch ermöglicht Lehramtsstudierenden und in der Praxis tätigen Lehrer/-innen einen detaillierten Einblick in die Konventionen von Unterrichtsvorbereitung und Stundenplanung als Resultat der Auseinandersetzung mit didaktischen Grundlagen.

Die Themenbereiche dieses Medienverbunds:

  • Was muss ich wissen?
  • Was gibt es zu bedenken?
  • Wie gehe ich systematisch vor?
  • Wie schreibe ich Stundenentwürfe

Diese Themen werden in einem Wechselspiel zwischen Lernprogrammbearbeitung und Nachlesen im Lehrbuch erarbeitet. Videobeispiele, Übungsaufgaben, anschauliche Texte und Lernerfolgstests machen den Medienverbund sowohl geeignet für das Selbststudium als auch für den Einsatz in Lehrveranstaltungen.   

Inhaltsverzeichnis...pdf 452.16 Kb



Der Medienverbund "Unterricht vorbereiten und planen können" hat einen kurzen Film zum Buch entwickelt
:
"Unterricht vorbereiten und Planen"



Unterricht vorbereiten und planen können

132 S., kart. mit interaktiver Lern-DVD

2. überarbeitete und aktualisierte Auflage


Systemvoraussetzungen Lern-DVD:
Windows XP, VISTA (x32, x64) und Windows 7 (x32, x64)



ISBN: 978-3-87101-554-0
Bestell-Nr.: 554

Preis pro Einheit (Stück): € 22,80




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Rezensionen:

rezension1  (Dienstag, 20 April 2010)
Bewertung: 5

Von: ekz bibliotheksservice/Reinhold Heckmann/Apr. 2010

Die Autoren stellen wesentliche didaktische Modelle vor, erläutern zentrale Bausteine der Unterrichtsplanung (Ziele, Inhalte, Medien, Methoden, Erfolgskontrolle) und empfehlen eine systematische, in 10 Schritten angelegte Unterrichtsvorbereitung und Stundenplanung. Abschließend geben Sie Tipps für die Anlage und das Schreiben von Stundenentwürfen, wie sie während der Lehrerausbildung gefordert werden. Diese Themen können im Wechsel zwischen dem Lesen der gut gegliederten Texte im Buch und dem Nutzen der Videobeispiele und der Lernerfolgstests aus der DVD erarbeitet werden. Eine überzeugende Anleitung für Lehramtsstudierende und für Referendare aller Schulfächer, auch neben dem bei Lehrern gut bekannten Leitfaden von Hilbert Meyer (zuletzt BA11/07) empfohlen.






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