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Eva Maria Waibel

Erziehung zum Sinn - Sinn der Erziehung

Grundlagen einer existenziellen Pädagogik



Eine neue Sichtweise der Erziehung in konsequenter Orientierung an der Personalität und Existenz der beteiligten Menschen!

Dieses Buch entwirft Leitlinien von Existenzieller Erziehung und legt gleichzeitig eine grundlegende Struktur von Existenzieller Erziehung vor.
Existenzielle Erziehung regt dazu an, sich mit sich selbst auseinanderzusetzen und zu eigenen Bewertungen, Alltagstheorien und Grundansätzen Stellung zu nehmen.

Die Autorin verweist auf förderliche Erziehungshaltungen und selbstwertstärkende Maßnahmen, die zu einem erfüllten Leben alles Beteiligten führen. Wesentliche Themen sind: Beziehung und Begegnung, Bedeutung des Willens, Erziehung zwischen Freiheit und Grenzen. Erziehungsmittel sowie Werteerziehung.


Inhaltsverzeichnis.pdf 487.02 Kb
Probeseiten_S.36-37.pdf 577.18 Kb


Erziehung zum Sinn - Sinn der Erziehung

432 S., kart.



ISBN: 978-3-87101-525-0
Bestell-Nr.: 525

Preis pro Einheit (Stück): € 22,80




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Rezensionen:

rezension2  (Dienstag, 28 Februar 2012)
Bewertung: 5

Von: PZ.BS-Bibliothek, Basler Schulblatt, Hans Anliker, (Dezember 2011)

(...) Und das Buch lädt zu gründlichem Bedenken eigenen erzieherischen Denkens und Handelns ein. Aus der Sich der Existenzanalyse Viktor Frankls setzt sich die Autorin mit Grundfragen und Phänomenen der Erziehung auseinander. In einem ersten Teil wir die existenzanalytische Grundlage gut verständlich dargelegt. Ein zweiter Teil erörter Folgerungen für die Erziehung: Menschenbild, Beziehung, Möglichkeiten und Grenzen erzieherischen Handelns. Ein ablschliessender Fragenkatalog bietet eine Zusammenschau und dient der Reflexion des eigenen erzieherischen Verständnisses und Verhaltens. (...) Das Buch eignet sich vor allem für Lehrpersonen, die neu das Amt der Klassenlehrperson übernehmen, sie werden viele Anregungen finden. (...)


rezension1  (Dienstag, 28 Februar 2012)
Bewertung: 5

Von: AUFLEBEN, Zeitschrift für Pädagoginnen und Pädagogen in Tirol, Nr. 4 (November 2011), Andreas Schlichtherle

Die existenzielle Erziehung ist gekennzeichnet durch Einfühlung und Führung. Die Einfühlung bedingt einen Perspektivenwechsel zum und emotionale Resonanz mit dem Kind. Die Führung soll dem Kind Perspektiven aufzeigen. Klarheit, Grenzen, Konsequenz, Struktur und Rhythmus geben dem Kind Sicherheit und Halt. Die Wertschätzung seiner Person und die Beziehungsaufnahme zur Welt ermöglichen es ihm, Werte zu erfahren und zu eigener Wertorientierung zu kommen. Dabei spielt die Atmosphäre, in der dies geschieht eine entscheidende Rolle. Die Autorin verweist auf diese förderlichen Erziehungshaltungen und Selbstwert stärkenden Maßnahmen, die zu einem erfüllten Leben aller Beteiligten führen. Es gelingt ihr ausgezeichnet allgemein verständlich zu sein und dennoch die Tiefe existenzanalytischen Denkens auszuloten. (...) Dieses Buch möchte dazu anregen, sich mit sich selbst auseinander zu setzten und zu eigenen Bewertungen, Alltagstheorien und Glaubenssätzen Stellung zu nehmen. Für jede/n, der/die sich "Erziehung zum Sinn – Sinn der Erziehung" auf die pädagogische oder erzieherische Fahne heftet, eine Pflichtlektüre!





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